4月23日是世界讀書日，江西省贛州師范高等?？茖W校以此為契機，開展了一系列旨在激發(fā)學生閱讀熱情、提升學生文化素養(yǎng)的春日讀書活動。

中文系“我讀茅獎”書籍講解比賽活動現(xiàn)場

學校中文系舉辦了“我讀茅獎”書籍講解比賽，鼓勵學生深入閱讀并分享茅盾文學獎獲獎作品的閱讀體驗。通過此次活動，學生們不僅增進了對我國現(xiàn)當代文學經(jīng)典的深入理解，更在交流與碰撞中領悟到文學的深度與魅力，進一步培養(yǎng)了自身的文學鑒賞能力和批判思維能力。

圖書館“科技與文學的和諧共鳴”活動現(xiàn)場

學校圖書館將傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字資源完美融合，利用知網(wǎng)等在線數(shù)據(jù)平臺，充分打破物理空間限制，讓“躺”在圖書館內(nèi)的珍貴文學典籍觸手可及，為師生們提供了跨越時空的閱讀體驗。電子書推薦、“知網(wǎng)研學”杯積分挑戰(zhàn)賽、“暢想四閱天”答題挑戰(zhàn)賽等一系列線上線下活動，不僅豐富了閱讀形式，也讓經(jīng)典文學作品煥發(fā)新生。

外語系讀書分享會活動現(xiàn)場

學校外語系學生黨支部在學生公寓黨員之家中發(fā)起了“閱讀經(jīng)典、共沐書香”讀書分享會。學生們在筆墨文字間穿梭，于文學的浩瀚海洋中汲取養(yǎng)分，了解歷史也認識自我，增強了文化使命感與歷史責任感。

此外，學校還舉辦了以“我與圖書館”為主題的攝影大賽。師生們拿起相機捕捉與圖書館、與閱讀共度的溫馨瞬間，用鏡頭講述一個個關(guān)于閱讀、成長與夢想的故事。通過一系列豐富多彩的活動，學校營造了一個以書為友、與書為伴的閱讀氛圍，有效地幫助和引導學生培養(yǎng)閱讀興趣，并在閱讀中遇見更好的自己。