5月5日，武漢紡織大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班開展“井岡山精神代代傳”互動(dòng)訪談式專題教學(xué)，學(xué)校師生在波瀾壯闊的歷史和極富傳奇的革命故事中，接受精神洗禮，凝聚奮進(jìn)力量。

“井岡山精神代代傳”訪談式專題教學(xué)以井岡山精神傳承為主線，采取訪談、問(wèn)答等方式，通過(guò)沉浸式地 講述給人啟迪、引發(fā)思考。在中國(guó)井岡山干部學(xué)院姚玉珍老師的主持下，袁文才的嫡孫袁建芳、王佐的曾孫王華生、曾志的曾孫蔡軍、甘祖昌的女兒甘公榮等紅軍后代們，深情講述先輩們的革命歲月。

“死后不開追悼會(huì)，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化……”伴著低沉的音樂，當(dāng)主持人緩緩念出曾志的遺書——《生命熄滅的交代》時(shí)，臺(tái)下師生認(rèn)真傾聽，無(wú)不動(dòng)情，眼含熱淚，內(nèi)心滿是敬意。

龔全珍是老紅軍、開國(guó)將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長(zhǎng)甘祖昌的夫人，她放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村，幾十年如一日扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)。近10年來(lái)，她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多，捐款金額10余萬(wàn)元。甘祖昌將軍的女兒甘公榮介紹：“母親常說(shuō)，她沒有特殊身份，但有一份特殊責(zé)任，就是要把甘老的精神傳承下去。”

“日常的思政課堂以老師個(gè)人講授為主，這次的思政教育活動(dòng)以訪談的方式，結(jié)合圖片、視頻等新媒體手段，邀請(qǐng)革命烈士的后代親臨現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)一問(wèn)一答、解說(shuō)對(duì)話的方式，一步一步講述革命故事、追溯紅色歷史，給我們的觸動(dòng)很大。”計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院12102班學(xué)生馬苗說(shuō)。

數(shù)理科學(xué)學(xué)院黨委書記段溢波表示，本次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“形式新”——把黨課“說(shuō)”出來(lái)，還能進(jìn)行互動(dòng)與交流，令人耳目一新；“情感親”——革命后代講述先輩故事，娓娓道來(lái)，代代相傳，感人至親；“影響深”——通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)革命先輩的光輝事跡、偉大精神和崢嶸歲月和井岡山精神有了更好的認(rèn)識(shí)。

武漢紡織大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)羅錦銀表示，主題教育讀書班開展“井岡山精神代代傳”互動(dòng)訪談式專題教學(xué)，對(duì)于引導(dǎo)黨員干部以革命先烈為鏡，從中汲取智慧和力量，不斷淬煉黨性修養(yǎng)尤為重要。另外，訪談式教學(xué)也為學(xué)校思政課創(chuàng)新提供了方向和借鑒，變老師主動(dòng)講、學(xué)生被動(dòng)聽為師生共同學(xué)習(xí)、共同探討，是一次成功的教學(xué)展示。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 程墨 通訊員 鄭婷 丁詩(shī)敏 尚紫荊）