中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉淼 通訊員 畢吉偉）“宸宸，姜老師今天下午要到咱們家家訪，你作業(yè)寫完了嗎？”“太好了，我9點就完成了！歡迎姜老師來咱們家?！蹦缸酉嘁曇恍?，其樂融融。這是青島市嶗山區(qū)松嶺路小學四年級學生宸宸家寒假伊始的暖心場面。“為了假期寫作業(yè)而雞飛狗跳的日子終于終結了?！卞峰穻寢尭锌卣f著。

2024年，嶗山區(qū)為全區(qū)41所中小學三至九年級3萬余名學生3000余名教師配備智慧筆盒和智慧教學終端，全力推進數(shù)字教學支持下的循證教學，令學習真正發(fā)生著改變。

翻開松嶺路小學的《寒假智慧作業(yè)》，第一頁是以“23天習慣養(yǎng)成計劃”為題目的表格，共有“每天至少陽光下戶外運動2—3小時”“提倡‘無手機日’”“每日堅持練字20分鐘”“每日堅持做1—2項勞動”“每日堅持雙語閱讀15—30分鐘”“每日盡可能保持9—10小時睡眠”等六項指標，對應不包含春節(jié)假期的23天?！逗僦腔圩鳂I(yè)》包括語文、數(shù)學、英語、科學等學科的預學、鞏固練習等內容?！啊逗僦腔圩鳂I(yè)》用點陣紙打印而成，詳細規(guī)劃了學生每天的學習任務與具體完成時間，教師實時采集數(shù)據、分析數(shù)據、反饋數(shù)據，讓思維可見?！毙ｉL林先鋒邊說邊展示教師的智慧終端，學生作答情況一目了然，學生作答正確率、順序等一目了然。教師能夠清晰看到每位學生的作業(yè)進度、知識短板，督促學生逐漸養(yǎng)成按計劃學習的習慣。

如今，松嶺路小學的智慧作業(yè)一樣正在嶗山區(qū)中小學推廣。據統(tǒng)計，使用AI智慧作業(yè)后，約90%的學生按時完成作業(yè)，較以往傳統(tǒng)作業(yè)提高了40個百分點。