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      翟志海代表:進一步推動協(xié)同育人體系有效落實

      發(fā)布時間:2025-03-06 作者:張欣 周洪松 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張欣 周洪松)“作為孩子的第一任老師,父母承擔著重要責任。”今年兩會,全國人大代表、石家莊精英集團董事長兼總裁翟志海重點關注家庭教育、協(xié)同育人等話題。

      在調研中,翟志海發(fā)現(xiàn),在協(xié)同育人體系建設過程中,由于參與主體多,共識不深入,協(xié)同不緊密,效果還不理想,存在一些亟待解決的問題。對此,翟志海建議,要加強家庭教育指導和支持。督促各地政府設立專項經費,健全家庭服務指導機構、社區(qū)家庭教育指導中心,成立家長學校,落實人員編制,建設職業(yè)化、專業(yè)化家庭教育指導隊伍。同時,應引導家庭承擔家庭教育的主體責任,鼓勵家長參與和支持學校管理,指導家長發(fā)揮專業(yè)和資源優(yōu)勢支持學校教育。

      他建議,搭建協(xié)同育人數(shù)字化平臺。“協(xié)同的關鍵是實現(xiàn)各方互動交流的便捷性、可及性。建議由國家統(tǒng)籌,各級政府、學校、社會力量多方參與,建設國家級協(xié)同育人數(shù)字化平臺。平臺應當集個人信息注冊、學生信息錄入綁定、資訊訂閱、資源上傳、數(shù)據(jù)查詢和家校社溝通等多種功能于一體,通過高效的溝通、精準的數(shù)字化教育資源供給、數(shù)據(jù)信息共享,實現(xiàn)深層次的、高質量的協(xié)同育人。利用大數(shù)據(jù)技術,推動學校、家長、社會共同參與對學生的學習成長數(shù)據(jù)進行錄入、分析、評價,形成客觀、科學的綜合素質評估體系,同時制定個性化的教育策略,實時監(jiān)測育人效果??!彼f。

      “此外,還要建立健全協(xié)同育人評估考核機制。”翟志海補充道,要按照有關法律法規(guī)和政策規(guī)定的目標、職責、措施,進一步細化分工和責任,研究制定協(xié)同育人標準體系和評估體系,確立考核標準和行動指南,定期開展專項督導檢查,明確考核結果與干部晉升等掛鉤,指導和督促各級政府、各有關部門、各學校把協(xié)同育人措施落實落細。

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