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      深化學校體育改革 促進學生全面發(fā)展

      江蘇鎮(zhèn)江:出臺中小學生體質強健計劃

      發(fā)布時間:2025-04-22 作者:唐守倫 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(特約通訊員 唐守倫)“幫助學生掌握1—2項終身受益的體育技能;用3年時間確保學生體質健康優(yōu)良率達到55%,合格率穩(wěn)定在95%以上……”近日,江蘇省鎮(zhèn)江市教育局印發(fā)《鎮(zhèn)江市中小學生體質強健計劃(2025—2027年)》(以下簡稱《計劃》),全面推進“2·15專項行動”,深化學校體育改革,提高學生身心健康水平,促進學生全面發(fā)展。

      根據體質強健計劃安排,鎮(zhèn)江市全面推進“2·15專項行動”。按照“試點探索、分步有序實施”的推進思路,到2025年秋季學期實現全市小學每天1節(jié)體育課,并在此基礎上試點實施初中每天1節(jié)體育課,到2026年秋季學期實現義務教育學校每天1節(jié)體育課全覆蓋。

      體育課錨定“增強體質、培養(yǎng)技能”目標,精準提升學生體質。每節(jié)體育課安排不少于10分鐘體能練習,做好運動負荷監(jiān)測。大課間體育活動要堅持“增強體質、激發(fā)興趣、發(fā)展技能”,保證一定運動強度。充分利用課間15分鐘、大課間體育活動,督促學生走出教室、走到戶外,探索具有本校特色和適合學生活動的項目。

      聚焦提升學生運動技能,將學校體育工作重點轉移到讓學生掌握1—2項運動技能上來,對課堂教學、大課間體育活動等進行一體化設計。在全面普及長跑項目的基礎上,至少選擇1項作為學校特色體育項目,形成“1+N”的學校體育項目配置。同時,完善“市—區(qū)—?!唷彼募壜?lián)賽體系,持續(xù)推進“賽事在校園”“賽事進校園”,打造“有組織、有裁判、有觀眾、有啦啦隊”的校園體育賽事文化。

      《計劃》強調,要建強體育工作隊伍,推進校內協(xié)同、家校協(xié)同、體教融合、社會協(xié)同,加強體育運動安全,優(yōu)化教育評價監(jiān)督,促進學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”。

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