“聽張老師的課是一種享受，她既能給我們不一樣的知識，又能增長我們的見識，激發(fā)我們探究自然奧秘的熱情……”近日，山西省運城市絳縣縣直初中的一名學生說道。

絳縣縣直初中有一名“編外教師”，孩子們喜歡稱她“博士老師”。她就是山西師范大學研究生導師張美萍。張美萍博士畢業(yè)于南京農業(yè)大學，留學于美國，于2016年底掛職絳縣經濟開發(fā)區(qū)管委會副主任，分管產業(yè)事業(yè)部。在繁忙的工作之余，她還經常到絳縣縣直初中與生物教師共同教研。2022年初，張美萍在絳縣縣直初中成立生物教學工作室。從此，她既要走進田間地頭指導農民種植，還要走進校園與教師們切磋交流，探討科技育人的新路子。

自成立工作室以來，張美萍幫助教師明確知識結構、厘清邏輯關系，并指導教師把嚴謹的科學知識用形象生動的語言講給學生們聽。學校的生物實驗開展不足，張美萍就指導教師們用最簡單、最日常的材料開展生物實驗課。不僅如此，張美萍還帶領著山西師范大學的實習生走進課堂、走上講臺，融入學校工作的方方面面，為學校的教學工作注入了生機與活力。

“站在三尺講臺上的張博士，總是能從生活實際出發(fā)，拋出一連串的問號，這些問題極大地激發(fā)了學生的好奇心與求知欲。”學校教務部相關負責人告訴記者，學生在她的激勵下，在植物大觀園里恣意遨游，在動物王國里感知生命的奧秘，在不到一年時間里讓越來越多學生愛上了科學。

“張博士的教學素養(yǎng)是教師們學習的榜樣，她循循善誘啟迪著孩子們的思維，她的課堂閃爍著科學的光芒，這種光芒點燃了孩子們探索科學世界的夢想?！苯{縣縣直初中校長李寶山說。

《中國教育報》2022年12月19日第3版