■兩會聲音

2023年，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，標志著加強學(xué)生心理健康工作上升為一項國家戰(zhàn)略。連日來，參加全國兩會的代表委員就如何守護學(xué)生心理健康，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)積極建言獻策。

2021年7月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強學(xué)生心理健康管理工作的通知》，要求每所中小學(xué)至少要配備1名專職心理健康教育教師。全國人大代表、河南省周口市東新區(qū)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)校長李靈在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，這一政策在落實過程中，各地進度不一，城鄉(xiāng)差距明顯。

李靈建議，將中小學(xué)專職心理健康教育教師配備納入地方教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容和學(xué)校綜合績效考評，增加中小學(xué)專職心理健康教育教師配備在學(xué)校綜合考評中的占比，將其納入對校領(lǐng)導(dǎo)班子的評價體系。

李靈提出，教育主管部門應(yīng)加強對專職心理健康教育教師職業(yè)發(fā)展的支持和保障，創(chuàng)新體制機制，加快配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)專職心理健康教育教師；各級衛(wèi)生健康部門要定期或不定期組織針對中小學(xué)專職心理健康教育教師的各類培訓(xùn)、交流活動。

李靈還建議，各地中小學(xué)在班主任和各學(xué)科教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修、日常培訓(xùn)中，將心理健康教育作為必修內(nèi)容予以重點安排。

（本報見習(xí)記者胡若晗綜合）

《中國教育報》2024年03月07日第4版