本報訊（記者 高毅哲）11月19日，聯(lián)合國教科文組織第三屆世界開放教育資源大會在阿聯(lián)酋迪拜舉行。中國教育部部長懷進鵬作視頻致辭。

　　懷進鵬指出，利用數(shù)字技術(shù)推進教育資源開放共享是確保包容公平的優(yōu)質(zhì)教育的重要杠桿。中國積極踐行聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于開放式教育資源的建議書》，成功建成覆蓋各級各類教育，有效支撐學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理、教育研究和國際交流的國家智慧教育平臺，為全社會提供免費學(xué)習(xí)資源和工具，有效服務(wù)終身學(xué)習(xí)。

　　懷進鵬表示，中國在推動教育資源開放共享方面把握4個關(guān)鍵：一是堅持應(yīng)用為王。鼓勵學(xué)校將國家智慧教育平臺資源和服務(wù)融入教育教學(xué)，豐富終身學(xué)習(xí)資源，根據(jù)學(xué)習(xí)者反饋推動教育資源再開發(fā)和平臺服務(wù)迭代升級，讓平臺成為覆蓋學(xué)習(xí)者一生的學(xué)習(xí)生活助手。二是堅持共建共享。構(gòu)建多元參與的國家智慧教育平臺建設(shè)生態(tài)環(huán)境，推動線上優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)開發(fā)、更新、完善，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為全社會共享。三是加強系統(tǒng)集成。打造國家智慧教育平臺統(tǒng)一入口，匯聚離散的數(shù)字教育資源，集成學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課、學(xué)校管理等多項功能，服務(wù)學(xué)習(xí)者個性化需求，為社會提供公共服務(wù)產(chǎn)品。四是重視能力建設(shè)。出臺鼓勵政策，支持教師依托國家智慧教育平臺增強運用數(shù)字資源開展教學(xué)的能力，引導(dǎo)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主運用數(shù)字資源提高自我學(xué)習(xí)能力，提升全社會使用數(shù)字資源能力。

　　懷進鵬強調(diào)，中國始終堅持教育對外開放，愿與國際社會一道，共同促進優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享，營造開放、合作、信任的數(shù)字教育發(fā)展環(huán)境，歡迎各國學(xué)習(xí)者免費使用中國智慧教育公共服務(wù)平臺。

　　世界開放教育資源大會是聯(lián)合國教科文組織舉辦的推動開放教育資源開發(fā)、獲取、利用等國際交流合作的機制性會議，旨在擴大全球優(yōu)質(zhì)、免費、公開的教育資源獲取機會，推動落實2030年教育目標。

《中國教育報》2024年11月21日 第01版