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      一生是詩

      ——《魯迅詩傳》寫作札記

      發(fā)布時間:2025-03-19 作者:黃喬生 來源:中國教育報

        詩傳以詩人的詩歌活動為主線敘述生平,而非詩體傳記。魯迅作為小說家、雜感家的身份廣為人知,其詩人身份卻長期被忽視。

        

        錢仲聯(lián)《清詩紀事》中的“周樹人”條,是第一篇魯迅詩傳,雖然篇幅短?。骸爸軜淙?,原名樟壽,筆名魯迅。浙江紹興人。諸生,與馬浮同榜。留學(xué)日本。宣統(tǒng)元年回國后,在杭州、紹興執(zhí)教。入民國,在教育部任職,先后任北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)等校講師、教授。有《魯迅全集》?!濒斞赋錾谇骞饩w七年(1881年),那時代行科舉,所以錢仲聯(lián)描述魯迅的身份是“諸生”(未中秀才)——只能說明參加過科舉考試,受過古詩文訓(xùn)練。魯迅參加縣試時已經(jīng)進入南京新式學(xué)堂讀書。他趁假期回鄉(xiāng)探親順便參加了考試,表明他仍在新舊道路的交叉口徘徊。

        錢仲聯(lián)的《近百年詩壇點將錄》借用《水滸傳》一百零八將指代清末民國詩人,給魯迅安排的是“地靈星神醫(yī)安道全”。這樣編排,不知道是不是考慮到魯迅青年時代在南京讀過書,日后又到日本學(xué)醫(yī)。安道全是建康府(今南京市)的醫(yī)生,內(nèi)外科兼擅,為“浪里白跳”張順的母親診過病,上梁山后治愈了宋江的背瘡。在梁山泊,安道全是唯一不殺人而救人的“好漢”,讓人聯(lián)想到魯迅當(dāng)年學(xué)醫(yī)的動機:“我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進了國人對于維新的信仰?!辈还茉趺凑f,救死扶傷的良醫(yī)和喚醒靈魂的工程師都是受人尊敬的。

        魯迅早逝,沒有想到自己會在詩歌的“梁山泊”里出陣。魯迅走上文壇,加入的是新文化陣營,嘗試新詩,擅長寫小說,不多作舊體詩,即便寫了也很少發(fā)表,更不參加社團雅集。在這種情況下,錢仲聯(lián)仍給他一個“安道全”的位置,主要原因可能是魯迅在文壇上名聲煊赫,舊體詩壇也想分得一些榮光。當(dāng)然,魯迅本人也的確“有詩為證”,而且頗有一些膾炙人口的章句。

        

        魯迅認為一切好詩,到唐已被作完,但也自嘲“言行不能一致,有時也謅幾句,自省殊亦可笑”,并認為研究新詩純粹是浪費時間。

        魯迅一生所作詩,新舊加起來,總共七十余首,如果加上散文詩,也只百來篇之譜,卻形成了一個陣容可觀的學(xué)術(shù)共同體:周振甫等學(xué)者以注經(jīng)之法解讀舊體詩,20世紀80年代高校系統(tǒng)編撰的注釋本推動普及;海外如寇志明的譯介研究,通過比較魯迅與龔自珍、譚嗣同的意象傳承,揭示其舊體詩的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化。這種研究格局超越了新舊體詩的門戶之見,將魯迅詩歌置于古今交匯的坐標系中。

        過去,魯迅詩歌常常作為其思想的證明材料和象征符號,如“我以我血薦軒轅”宣示愛國精神,“俯首甘為孺子牛”表達為人民大眾服務(wù)的志愿,“相逢一笑泯恩仇”期盼和平友好等,“寒凝大地發(fā)春華”“于無聲處聽驚雷”“只研朱墨作春山”等名句也被高頻使用,但副作用是通過一種風(fēng)格的作品無法領(lǐng)略魯迅舊體詩的整體面貌,并且一些并不熱烈或峻峭的句子如“破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流”“躲進小樓成一統(tǒng)”等常被忽視。近十幾年來,隨著舊體詩熱度持續(xù)升溫,詩人魯迅的研究成果陡增。這不難理解,詩歌是衡量文學(xué)成就的重要標準,篇章整飭,語句濃縮,是文學(xué)者必經(jīng)的訓(xùn)練,即便其不以詩歌為主創(chuàng)體裁。

        文體是復(fù)雜、流動的,常有創(chuàng)新變體。如果將魯迅的著作分類編纂,不免遇到不好歸類的篇什,如散文詩,究竟歸入散文,還是歸入詩歌,抑或單列一類,就讓人為難。我在《魯迅詩傳》中把以《野草》為主體的散文詩作為重點敘述對象,作為連接魯迅前期和后期人生、溝通其新詩和舊體詩的樞紐。理解魯迅與中國傳統(tǒng)文學(xué)的關(guān)系,把握魯迅文學(xué)的理想性、抒情性,體味魯迅語言修辭的特點,必然要重視舊體詩。

        

        魯迅的一生在勤苦和詩意之間尋找平衡與和融。因為如此,他更離不開詩,詩是他在艱難、冷漠世界上特立獨行的護照。“抗世違世情”,他的不茍且、不妥協(xié)、獨立思考、直面人生,正是詩的姿態(tài)。魯迅把一生活成了一首詩。

        《魯迅詩傳》盡可能詳細記述魯迅與詩相關(guān)的活動:魯迅接受的詩教、寫過的詩、解讀和評價過的詩等,是一部以魯迅詩歌修養(yǎng)和創(chuàng)作為中心的魯迅傳記。魯迅詩中有物,是起興的載體,是品格的象征,梅蘭竹菊、煙卷、菰蒲、大澤、神矢,有的來自故鄉(xiāng)、本國,有的來自異域,有的出自《詩經(jīng)》,有的出自《楚辭》。魯迅是譯詩的高手,翻譯尼采、海涅、裴多菲等人的作品,直到晚年,對詩的熱情依然不減。就連他的日記和書信,也不乏詩意。在片段甚至零碎的日記中,有“大風(fēng)吹雪盈空際”這樣的句子,更不必說他的散文、雜感,處處閃耀著美的情思和語句。

        總體上,魯迅不愿顯露自己的舊體詩,他的舊體詩是一種潛在寫作,除了作為交往手段,主要是表達個人的思緒。但他說自己的舊體詩很“激烈”。不管后來的解釋者如何聯(lián)系時事政治,現(xiàn)在看來,除了幾首民謠體的政治諷刺詩,他的詩大體是平和而內(nèi)蘊的。

        《近百年詩壇點將錄》說魯迅的詩“自存真面”,信然。但詩有源,風(fēng)有自,魯迅詩風(fēng)近李賀、李商隱,還是龔自珍、章太炎,抑或其他?錢仲聯(lián)挑出了章太炎和李賀,強調(diào)真率灑脫的魏晉風(fēng)度和想象奇崛的中唐鬼氣。當(dāng)然,轉(zhuǎn)益多師,魯迅詩還有更多樣的來源、更幽微的脈息。

        在魯迅的詩世界里,還有很多值得探索的領(lǐng)域。

       ?。ū疚墓?jié)選自商務(wù)印書館2025年1月版《魯迅詩傳》序言,有刪改)

      《中國教育報》2025年03月19日 第09版

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